Pendampingan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Madrasah Untuk Meningkatkan Pembelajaran Di Mts Miftahul Ulum Leles Garut

Authors

  • Ai Enung Nurhidayah Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Garut, Jawa Barat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70283/jpm.v1i2.104

Keywords:

Manajemen Berbasis Sekolah, Pendampingan, Pembelajaran

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dalam penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Miftahul Ulum Leles Garut, dengan fokus untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pendampingan dilakukan dengan memberikan pelatihan, bimbingan, serta evaluasi terhadap sistem manajerial yang ada di madrasah tersebut. Implementasi MBS diharapkan dapat memperbaiki tata kelola pendidikan, melibatkan partisipasi aktif dari seluruh komponen madrasah, serta menciptakan lingkungan yang mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa penerapan MBS dapat meningkatkan keterlibatan guru, staf, dan siswa dalam pengelolaan pembelajaran, serta memperbaiki pengelolaan administrasi dan kegiatan belajar mengajar. Selain itu, masyarakat dan pihak terkait lainnya juga semakin aktif dalam mendukung kegiatan pendidikan di madrasah. Dengan adanya pendampingan ini, diharapkan pembelajaran di MTs Miftahul Ulum semakin berkualitas dan mampu memberikan hasil yang optimal bagi siswa.

References

Bush, T., & Bell, L. (2002). The principles of educational management. Sage Publications.

Departemen Pendidikan Nasional. (2007). Manajemen berbasis sekolah. Jakarta: Depdiknas.

Fattah, N. (2004). Manajemen pendidikan: Konsep dan aplikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Fullan, M. (2001). The new meaning of educational change (3rd ed.). Teachers College Press.

Mulyasa, E. (2009). Manajemen berbasis sekolah: Konsep, strategi, dan implementasi. Remaja Rosdakarya.

Nurkolis, K. (2003). Penerapan manajemen berbasis sekolah di daerah. Jurnal Pendidikan, 14(2), 113-125.

Owens, R. G., & Valesky, T. C. (2007). Organizational behavior in education: Adaptive leadership and school reform (9th ed.). Pearson.

Sallis, E. (2002). Total quality management in education (3rd ed.). RoutledgeFalmer.

Supriadi, D. (2004). Manajemen pendidikan di madrasah: Strategi untuk memperbaiki kualitas pendidikan di daerah. Jakarta: Pustaka Pelajar.

Zuhairini, A., Alim, M., & Muda, I. (1997). Peran madrasah dalam menghadapi tantangan pendidikan modern. Pustaka Ilmu

Downloads

Published

2024-11-28

How to Cite

Nurhidayah, A. E. (2024). Pendampingan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Madrasah Untuk Meningkatkan Pembelajaran Di Mts Miftahul Ulum Leles Garut. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 82–90. https://doi.org/10.70283/jpm.v1i2.104

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): Jurmas: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Ai Enung Nurhidayah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.