Optimalisasi Pemasaran Produk Daur Ulang untuk Meningkatkan Kesadaran Lingkungan: Studi Kasus Celengan Botol Lukis
DOI:
https://doi.org/10.70283/jpm.v1i2.38Abstract
Kesadaran lingkungan pada anak-anak usia dini merupakan fondasi penting untuk membangun perilaku peduli lingkungan di masa depan. Studi ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan di RA Al Amanah melalui edukasi dan praktik daur ulang botol plastik menjadi produk celengan botol lukis. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong pemasaran produk daur ulang kepada orang tua dan komunitas untuk mendukung keberlanjutan program. Hasil menunjukkan peningkatan kesadaran lingkungan, kreativitas anak, serta partisipasi aktif orang tua dan komunitas dalam mendukung kegiatan daur ulang. Artikel ini merekomendasikan integrasi program daur ulang ke dalam kurikulum pesndidikan anak usia dini sebagai langkah berkelanjutan.
References
Epstein, J. L. (2001). School, Family, and Community Partnerships: Preparing Educators and Improving Schools. Westview Press.
Hermawan, A. (2017). Green Marketing: Strategi Pemasaran Berwawasan Lingkungan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management. Pearson.
Lestari, D. (2019). Peran Orang Tua dalam Pendidikan Lingkungan Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Karakter, 9(2), 55-63.
Murniyati, I. (2020). Pendidikan Lingkungan pada Anak Usia Dini melalui Penggunaan Media Daur Ulang. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 97-106.
Nugroho, T., & Setiawan, I. (2020). Penerapan kegiatan daur ulang untuk meningkatkan kreativitas anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 115-125.
Ottman, J. (2011). The New Rules of Green Marketing: Strategies, Tools, and Inspiration for Sustainable Branding. Berrett-Koehler Publishers.
Peattie, K., & Crane, A. (2005). Green marketing: Legend, myth, farce or prophesy?. Qualitative Market Research: An International Journal, 8(4), 357-370.
Pugu, M. R., Riyanto, S., & Haryadi, R. N. (2024). Metodologi Penelitian; Konsep, Strategi, dan Aplikasi. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Purnomo, E. (2018). Peran Pendidikan Lingkungan dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 10(2), 75-82.
Putri, F., & Kurniawati, D. (2021). Pemasaran Produk Daur Ulang dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan di Masyarakat. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 12(2), 115-130.
Shah, A. A., Hasan, F., Hameed, A., & Ahmed, S. (2008). Biological degradation of plastics: A comprehensive review. Biotechnology Advances, 26(3), 246-265.
Soemarwoto, O. (2001). Ekologi, Lingkungan Hidup dan Pembangunan. Djambatan.
Suryani, E. (2019). Pengaruh Kegiatan Daur Ulang terhadap Kreativitas Anak Usia Dini di PAUD. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 5(3), 143-150.
Wahyuni, S. (2015). Daur Ulang dan Kreativitas pada Anak Usia Dini. Jurnal Kreativitas Anak, 8(1), 45-52.
Yuliani, N. (2017). Pendidikan Karakter Berwawasan Lingkungan di Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Karakter, 7(1), 23-34.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Yossy Wahyu Indrawan, Jasmani Jasmani, Triyadi Triyadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
