Peningkatan Keterampilan Video Editing Dengan Memaksimalkan Fitur Pada Aplikasi Capcut Bagi Siswa/I PKBM Penerus Bangsa

Authors

  • Leni Susanti Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
  • Fingki Marwati Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
  • Hananing Sumaningdiah Larasati Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
  • Kaysha Syabani Jasmin Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
  • Aryazeyla Rachayudiza Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
  • Khusnul Fikroh Adillah Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
  • Laura Khanza Anandita Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
  • Suci Hati Nasution Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70283/jpm.v2i1.69

Keywords:

PKBM Penerus Bangsa, CapCut, Editing Video

Abstract

Penggunaan teknologi dalam dunia pendidikan dan kreatif semakin berkembang pesat seiring dengan meningkatnya akses terhadap perangkat lunak berbasis digital. Salah satu aplikasi yang banyak dimanfaatkan dalam bidang kreatif adalah CapCut, sebuah perangkat lunak penyuntingan video yang menawarkan fitur-fitur canggih dan mudah digunakan. Proposal ini mengusulkan pemanfaatan CapCut sebagai sarana untuk meningkatkan keterampilan digital mahasiswa, khususnya dalam bidang pembuatan konten kreatif yang mendukung pembelajaran dan pengembangan keterampilan multimedia. PKBM Penerus Bangsa berfungsi sebagai lembaga yang menyediakan layanan pendidikan bagi masyarakat yang tidak dapat mengakses pendidikan formal. Tujuannya adalah meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pendidikan dan pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. PKBM Penerus Bangsa sering menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya, infrastruktur teknologi yang kurang memadai, dan keterbatasan akses terhadap pelatihan teknologi digital. Keterbatasan ini dapat menghambat upaya peningkatan kualitas pendidikan dan keterampilan siswa/i PKBM. Hasil yang diharapkan dari implementasi program ini mencakup peningkatan keterampilan digital siswa/i PKBM Penerus Bangsa, terbentuknya komunitas kreatif yang produktif, serta kontribusi nyata dalam dunia pendidikan melalui produksi konten-konten edukatif yang inovatif. Dengan demikian, pemanfaatan CapCut dalam dunia pendidikan tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu teknis, tetapi juga sebagai sarana pengembangan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri modern. Keberlanjutan program ini akan dijaga melalui kolaborasi dengan berbagai pihak serta penyelenggaraan pelatihan lanjutan yang dapat memperkaya pengalaman belajar mahasiswa. Dengan adanya upaya berkelanjutan, diharapkan program ini dapat menjadi model pelatihan keterampilan digital yang dapat direplikasi di berbagai institusi pendidikan lainnya. Sedangkan luaran yang akan dihasilkan dari kegiatan ini adalah laporan akhir, jurnal ISSN dan tulisan ilmiah pada media massa online.

References

Handayani, S. (2023). Pengantar editing video digital untuk pendidikan dan kreativitas. Jakarta: Pustaka Edukreatif.

Haryadi, R. N., Rojali, A., & Fauzan, M. (2021). Sosialisasi Penggunaan Online Shop berbasis Website di UMKM Cimanggis. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 1(1), 10-16.

Ningrum, N. S., dkk. (2024). Pelatihan Canva dan CapCut sebagai upaya peningkatan kapasitas cakap digital serta penguatan nilai-nilai Pancasila pada remaja Desa Penakir. Jurnal Bina Desa, 6(3), 382–388. https://doi.org/ (jika ada DOI, tambahkan)

Nurhasani, S., & Luthfi, A. F. (2024). Implementasi CapCut sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Ainara Journal, 5(4), 398–402.

Profil & Data Sekolah PKBM Penerus Bangsa, Kota Tangerang Selatan, Banten. (2025). Diakses 23 Maret 2025, dari https://daftarsekolah.net/

Susila, A., Karno, N., & Bahri, D. S. (2024). Pemanfaatan aplikasi CapCut untuk editing video bahan pembelajaran bagi guru MTS Mathla'ul Anwar Nurul Kamal Bogor. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pamulang, 4(2). https://doi.org/ (jika ada DOI, tambahkan)

Syarifudin, A. (2024). Optimalisasi video pendek media sosial dalam penggunaan aplikasi “CapCut” sebagai media pembelajaran. Journal of Student Engagement, 3(2). https://doi.org/10.55352/santri.

Yusup, A. M., Hakim, D. R., & Haryadi, R. N. (2024, November). SISTEM INFORMASI PEMINJAMAN ALAT PRAKTEK PADA LABORATORIUM KOMPUTER DI SMK BINA MANDIRI MULTIMEDIA BERBASIS WEB. In Prosiding Seminar SeNTIK (Vol. 8, No. 1, pp. 395-403).

Downloads

Published

2025-05-30

How to Cite

Susanti, L., Marwati, F., Larasati, H. S., Jasmin, K. S., Rachayudiza, A., Adillah, K. F., … Nasution, S. H. (2025). Peningkatan Keterampilan Video Editing Dengan Memaksimalkan Fitur Pada Aplikasi Capcut Bagi Siswa/I PKBM Penerus Bangsa. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 24–32. https://doi.org/10.70283/jpm.v2i1.69