Pengenalan Dasar Coding dan Pembelajaran Bahasa Pemrograman Berbasis Web bagi Siswa Program Paket C
DOI:
https://doi.org/10.70283/jpm.v2i1.71Keywords:
coding, HTML, CSS, JavaScript, pendidikan nonformal, pengabdian masyarakatAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan dasar-dasar coding dan bahasa pemrograman web (HTML, CSS, JavaScript) kepada siswa Program Paket C di PKBM Bina Insan Kamil. Dengan pendekatan praktis dan interaktif, pelatihan ini membantu siswa memahami struktur dasar pemrograman dan mengembangkan kemampuan berpikir logis dan kreatif. Kegiatan dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa Universitas Pamulang dengan metode penyampaian materi dan praktik langsung. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mayoritas peserta mampu membuat halaman web sederhana dan menunjukkan antusiasme tinggi untuk belajar lebih lanjut. Pelatihan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan literasi digital di kalangan siswa pendidikan nonformal dan membuktikan bahwa pemrograman dapat dipelajari secara menyenangkan dan aplikatif.
References
Firmansyah, D., & Zain, M. (2022). Peran Perguruan Tinggi dalam Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Pengabdian Kepada Masyarakat. Jurnal Abdi Ilmu, 5(1), 12–20.
Haryadi, R. N., Rojali, A., & Fauzan, M. (2021). Sosialisasi Penggunaan Online Shop berbasis Website di UMKM Cimanggis. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 1(1), 10-16.
Haryadi, R. N., Yusup, A. M., Utarinda, D., Mustika, I. A., Sandra, D., & Rokhmawati, D. U. (2022). Sosialisasi penggunaan aplikasi e-learning berbasis website di masa pandemi covid-19. BEMAS: Jurnal Bermasyarakat, 2(2), 110-115.
Kurniawan, A., & Handayani, L. (2021). Strategi Implementasi Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Peningkatan Kapasitas Digital Masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2), 50–59.
Putra, A. A., & Cahyono, H. (2020). Literasi Digital dalam Dunia Pendidikan di Era Industri 4.0. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 4(1), 15–22.
Rahman, R., & Prasetyo, A. (2022). Penerapan Logika Pemrograman untuk Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Siswa. Jurnal Teknologi dan Informatika, 8(1), 33–40.
Rosyid, M. (2020). Pengenalan Dasar HTML, CSS dan JavaScript dalam Pelatihan Pembuatan Website. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 8(2), 45–51.
Sihombing, R. (2020). Tri Dharma Perguruan Tinggi dan Kontribusinya terhadap Pemberdayaan Masyarakat. Jurnal Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan, 9(1), 33–41.
Suryana, D. (2019). Peran PKBM dalam Meningkatkan Pendidikan Non-Formal di Indonesia. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 13(2), 110–119.
Yuliana, S., & Widodo, A. (2021). Pentingnya Pembelajaran Coding di Sekolah: Membangun Keterampilan Abad 21. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 5(3), 45–52.
Yusup, A. M., Hakim, D. R., & Haryadi, R. N. (2024, November). SISTEM INFORMASI PEMINJAMAN ALAT PRAKTEK PADA LABORATORIUM KOMPUTER DI SMK BINA MANDIRI MULTIMEDIA BERBASIS WEB. In Prosiding Seminar SeNTIK (Vol. 8, No. 1, pp. 395-403).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mufidah Karimah, Christien Rozali, Samso Supriyatna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
